Man nehme 45 kochaffine Schüler:innen aus den Sprachen-WPGs Spanisch, Italienisch und Englisch (FCE) sowie vier kulinarisch begeisterte Lehrerinnen und füge alle in der Schulküche an einem Mittwochnachmittag zusammen. Zutaten: 7 Rezepte 2 spanische Vorspeisen 2 italienische Hauptspeisen 3 englische Nachspeisen Freude am Kochen, Mut zum Experimentieren, jede Menge Hunger Das Menü setzt sich…
Bereits in der Woche vor Schulbeginn trafen sich 15 Oberstufenschüler:innen, um in kleinen Gruppen mehr als 30 Schüler:innen der vergangenen ersten und zweiten Klassen in den Fächern Mathematik und Englisch auf das neue Schuljahr vorzubereiten. Was ich als Projektbetreuerin dabei erlebt habe, möchte ich in einigen Punkten hier anführen: Gut vorbereitete „Lehrer:innen“ die am…
Teegeschirr, viele alte Porträtbilder, Möbelstücke und dunkelgrüne Kachelöfen, Familienfotos, unzählige Herrenschuhe und Anzüge, aber auch Reitsattel und zwei Gewehre – das und vieles andere mehr ist wohlgeordnet und unverändert im Ohlsdorfer Haus des Schriftstellers Thomas Bernhard zu finden. Als Abschluss einer intensiven Beschäftigung mit dem Schriftsteller machte sich ein Teil der 7A Ende Oktober auf…
Gleich in der 2. Schulwoche konnten die Schülerinnen und Schüler der heurigen 8. Klassen, die die Wahlpflichtgegenstände HGK und PPP besuchen, diese sehr berührende Gedenkstätte besuchen. Trotz der intensiven Vorbereitung im HGK und PPP-Unterricht war der Rundgang durch Gaskammer und Krematorium für die Jugendlichen und deren Lehrkräfte sehr beeindruckend. Aber auch die Fotos von den…
Die Mädchen der 4. Klassen lernten kürzlich im Rahmen eines 10-stündigen Selbstverteidigungskurses, wie man sich in bedrohlichen Situationen wirkungsvoll und sicher verteidigen kann. Präventive Selbstverteidigung ist keine Kampfsportart, es geht vorwiegend darum, potentielle Gewalt zu erkennen und diese frühzeitig auszuschalten. Die Schülerinnen übten verschiedene Angriffsszenen an männlichen Trainern und konnten Ernstfallsituationen realitätsnah erleben und…
Auch dieses Jahr setzten die Schüler*innen der 2. und 4. Klassen im Unterricht für „Technik und Design“, Schwerpunkt Textil, eine ganz besondere Aktion fort: Die Herstellung von Herzkissen für Brustkrebspatient*innen. Die Aktion ging heuer bereits in die 15. Runde, und die Begeisterung und das Engagement sind bei allen Beteiligten ungebrochen. Knapp 200 Kissen in Herzform…