Auch im Vorjahr entschieden sich einige Schülerinnen der 5. bzw. 6. Klassen, ihr Sozialpraktikum in Form einer Lernbetreuung als Wiedereinstiegshilfe für angehende Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen zu absolvieren. An dieser Lernbetreuung in den Fächern Englisch und Mathematik – sie fand wie immer in der letzten Ferienwoche statt – nahmen insgesamt 23 Kinder teil. Selbstverständlich gibt es dieses Angebot auch für die Mädchen und Burschen der jetzigen ersten Klassen wieder. Der folgende Kurzbericht einiger Lernbetreuerinnen zeigt, wie ernsthaft sie sich dieser Aufgabe widmen.

Mag.^a Adelheid Kern

Zu Anfang wussten wir noch nicht, was uns erwarten würde. Wir freuten uns einfach, eine Gelegenheit zu erhalten, jungen Menschen in dieser Woche weiterzuhelfen. So begannen wir Ende des Sommers damit, unser Programm vorzubereiten, um möglichst viel den Schülerinnen und Schülern weiterzugeben.
Dann brach für uns der erste große Tag an. Eine Woche früher als die anderen betraten wir das Schulgebäude, um zum ersten Mal „in die Schuhe der Lehrpersonen“ zu treten. Nachdem die Formalitäten erledigt waren, begann für uns die große Stunde und wir übernahmen unsere Gruppen. Unsere anfängliche Nervosität verschwand bald, denn unsere Schützlinge waren absolut höflich und arbeiteten aufmerksam mit. Zudem hatten wir auch viele lustige Momente, zum Beispiel, wenn die Lehrerinnen mal etwas falsch machten.

So verlief die Woche sehr angenehm und am letzten Tag hatten wir alle das Gefühl, tatsächlich weitergeholfen zu haben. Wir sind froh, dass wir uns für diese Lernbetreuung entschieden haben. Unseren „Schülerinnen und Schülern“ wünschen wir einen guten Start ins neue Schuljahr und viel Erfolg beim Lernen.

Franziska Obermair, Elena Schüssling, Diana Werner, Laura Wurm, Eva Hocheneder, Hanna Mitterhauser und Christine Pöttinger, 6a, 6b und 7a